Back to Course
Maksude ebaõiglus globaalses lõunas – Põhjused, tagajärjed ja lahendused
0% Complete
0/0 Steps
-
Ülevaade
-
Taustateave12 Topics|26 Quizzes
-
1. Mis on maks?
-
2. Mis on maksustamise eesmärgid? 4Rs & 2Ss.
-
3. Raamimine: Mis on jaotav õiglus ja mis on sellel pistmist maksudega?
-
4. Kuidas on maks globaalse õigluse teema?
-
5. Maksukonsensus: kuidas on maksupoliitika soovitused arengumaid mõjutanud?
-
6. Mis loogika on maksukonsensuse taga?
-
7. Kuidas on maailm praegu teistsugune kui valitsevate maksureeglite loomise ajal?
-
8. Millised on maksudest kõrvalehoidumise tagajärjed?
-
9. Milliseid strateegiaid kasutatakse maksude maksmisest hoidumiseks?
-
10. Mida saaks teha?
-
11. Lahendused
-
12. Kodanikuühiskonna ettepanek: ÜRO ülemaailmse maksuregulatsiooni organ
-
1. Mis on maks?
-
Joonealused märkused
-
Sõnastik
-
Viited
-
Interaktiivne õppematerjalSüvenda oma teadmisi1 Quiz
-
KoolitusmaterjalidRühmategevuste harjutused1 Topic|9 Quizzes
-
Maks: soovituslikud tegevused täiskasvanud õppijatele
-
1. tegevus: mis on maks?
-
2. tegevus: Maksud – milleks see kasulik on?
-
3. tegevus: globaalne maksude võtmine
-
4. tegevus: Maksustamise subjekt
-
5. tegevus: kes sööb kõik küpsised?
-
6. tegevus: valik vaatenurki
-
7. tegevus: Valemite õiglus78
-
8. tegevus: Ostunimekiri
-
Täiendavad ressursid maksuõigluse kohta:
-
1. tegevus: mis on maks?
-
Maks: soovituslikud tegevused täiskasvanud õppijatele
Seansi eesmärk: näidata, kuidas maksude jaotamise valemid võivad avaldada suurt mõju sellele, kui palju ettevõtte tulumaksu riik saab.
Õppeeesmärgid:
- Mõistke kasumi jaotamise mõistet
- Hakka küsima, miks kasutab OECD konkreetseid valemeid riigile ettevõtte tulumaksu määramisel.
Grupi suurus: 24
Vajalik aeg: 45 minutit
Vajalikud materjalid:
- Kasumit tähistavad märgid
- Põrandal maalriteip, mis eraldab ruumi kolmeks osaks. Pange leht igasse nimega sektsiooni; peakorter, töötajad, müük.
Metoodika:
- Jagage suur rühm kaheks ja andke neile juhised.
- Paluge neil mõelda ettevõttele, mille peakontor asub ühes riigis, toodab teises (või paljudes teistes riikides) ja mis müüb muudes riikides peale selle või lisaks sellele, kus ta asub. Andke neile 5–7 minutit aega, et otsustada, milline on oletuslik või päriselus tegutsev ettevõte, ning koostada lühike esitlemine ettevõtte tegevuse kirjeldamiseks.
- Paluge rühmal B istuda kõrvale, kui töötate rühmaga A.
- Paluge rühmal A rääkida kogu rühmale, mida nende ettevõte raha teenimiseks teeb.
- Juhendage kõiki rühma A liikmeid minema jaotisse 1: Peakorter.
- Andke neile kõik märgid.
- Küsige rühmalt B, mis selles stsenaariumis toimub.
- Vahetage rühmad ja paluge rühmal B rääkida kogu rühmale, mida nende ettevõte teeb.
- Paluge kolmandikul rühmast minna jaotisesse 2: Töötajad ja jaotisse 3: Müük.
- Jagage märgid võrdselt kolmel viisil.
- Küsige rühmalt A, mis toimub.
- Arutage rühmaga, et see, mida te kõik just näitasite, on kahe kasumi jaotamise valemi lihtsustatud simulatsioon. Arutage rühmaga, milline oleks iga valemi mõju erinevatele maailma riikidele.
- Küsige, millist tüüpi valem oleks nende arvates kõige õiglasem?