Nowoczesny pieniądz – państwo to potrafi!
-
Przegląd zagadnień
-
Informacje szczegółowe – Pełna wersja artykułu: 15 pytań pozwalających na bardziej dogłębną analizę tematu15 Tematy
-
1. Jakie są zalety pieniądza fiducjarnego i dlaczego jest on tak stabilny?
-
2. Jakie są ograniczenia waluty fiducjarnej?
-
3. Dlaczego mamy dwa rodzaje pieniądza i dlaczego prywatne banki mogą zarabiać?
-
4. W jaki sposób powstanie pieniądza depozytowego łączy się z akcją kredytową? W jaki sposób taki pieniądz ponownie „znika”?
-
5. Czy zasobność banku wynika z faktu, że może on kreować nieograniczoną ilość pieniądza depozytowego?
-
6. Jeśli istnieją dwa odrębne obiegi monetarne, w jaki sposób środki wydatkowane przez rząd mogą przedostać się do realnej gospodarki?
-
7. Jaką rolę odgrywają obligacje rządowe w finansowaniu wydatków z deficytu?
-
8. Jak wygląda proces kreacji pieniądza przez rząd w najprostszym wydaniu? Na przykład w Kanadzie?
-
9. Od Kanady po strefę euro – czy kreacja pieniądza przez rządy jest naprawdę taka łatwa?
-
10. W jaki sposób wrażliwa strefa euro reaguje na kryzys związany z pandemią COVID-19?
-
11. Dlaczego długu publicznego nie da się porównać z innymi długami?
-
12. Czy długi publicznoprawne wymagają spłaty? Czy należy je spłacać?
-
13. Kiedy rośnie inflacja? Dlaczego deflacja jest problemem?
-
14. Jakie jest neoklasyczne podejście do tego tematu? Dlaczego pieniądz kredytowy ma tak duże znaczenie?
-
15. Gdzie znaleźć więcej informacji na temat nowoczesnej teorii monetarnej?
-
1. Jakie są zalety pieniądza fiducjarnego i dlaczego jest on tak stabilny?
-
Przypisy
-
Słowniczek
-
Referencje
-
Interaktywne uczenie sięPogłębiaj swoją wiedzę1 Quiz
-
Materiały szkolenioweĆwiczenia do zajęć grupowych2 Tematy|3 Quizy
-
1. Ćwiczenie: Zakładamy własne państwo
-
Część I gry: Założenie państwa, wybór rządu i wybór nazwy waluty
-
Część II gry: Pierwszy rok z wydatkami finansowanymi z deficytu i opodatkowaniem oraz pierwszy bilans sektora rządowego i prywatnego
-
Część III gry – Dwa kolejne lata budżetowe: zrównoważony budżet i nadwyżka budżetowa. Porównanie ewolucji długu publicznego i oszczędności sektora prywatnego.
-
Część I gry: Założenie państwa, wybór rządu i wybór nazwy waluty
-
2. Dyskusja; zebranie i podsumowanie wyników
-
1. Ćwiczenie: Zakładamy własne państwo
1. Grupa tworzy parlament nowego państwa i wybiera szefa rządu oraz Ministra Finansów. Minister Finansów powołuje prezesa banku centralnego.
2. O nazwie waluty decyduje parlament. Szef rządu spisuje propozycje nazw na tablicy i zarządza głosowanie. (nazwa waluty w załączonym przykładzie: modern)
3. Podejmowane są decyzje polityczne i uchwala się pierwszą ustawę budżetową. Szef rządu zwraca się do parlamentu o wyznaczenie celów politycznych. Każdy z członków parlamentu określa jeden cel. Wszystkie cele zostają zanotowane na tablicy. Minister Finansów zapisuje obok każdego z celów kwotę przewidzianą na jego realizację, np. 10 000 modernów, a następnie sumuje budżet. Parlament zatwierdza budżet większością głosów, uchwalając w ten sposób pierwszą ustawę budżetową nowego państwa. (w załączonym przykładzie: 10 uczestników przyjmuje budżet w wysokości 100 000 modernów).
4. Uchwalona zostaje ustawa podatkowa. Parlament decyduje, jaka część wydatków rządowych powinna wrócić do rządu w postaci podatków pod koniec roku. (Wskazówka dla prowadzącego: nie wdawaj się w zbyt obszerne wyjaśnienia, ale podaj procentowe sugestie. Rząd notuje na tablicy trzy wartości wyrażone w procentach (np. 10%, 50% 90%)). Odbywa się głosowanie.
