- Shaw et al. 2017
- Instytucje to często niezrozumiały termin, w języku potocznym kojarzony z “organizacjami”. Tutaj używamy instytucji szerzej jako “…systemy ustalonych i osadzonych reguł społecznych, które strukturyzują interakcje społeczne”. Hodgson, 2006, s. 18
- Pomerantz, 2000
- Alvaredo i in., 2018 r.
- Trend ten określa się mianem wielkiego przyspieszenia. Wraz z rosnącą produkcjągospodarczą w ostatnich dziesięcioleciach gwałtownie wzrosła presja, jaką działalność człowieka wywiera na naszą planetę. Obecnie wiele tak zwanych granic planetarnych jest przekraczanych, na przykład w przypadku utraty różnorodności biologicznej, kryzysu klimatycznego i zaburzonego cyklu azotowego prowadzącego do zanieczyszczenia dróg wodnych i stref przybrzeżnych. Nierówność węglowa nie jest bynajmniej jedyną czy najbardziej dramatyczną nierównością środowiskową. Używamy jej jako przykładu.
- Hickel, 2020 r.
- Shaw i in., 2017 r.
- Podstawowe założenia opierają się na teorii produktywności krańcowej.
- Aby lepiej zrozumieć różne ekonomiczne podejścia do nierówności, odwiedź stronę https://www.exploring-economics.org/en/discover/.
- Therborn, 2013, s.1
- Chancel i in., 2022 r.
- Pomerantz, 2000
- Więcej na temat długookresowej historii globalnych nierówności można znaleźć w Hickel, 2017
- Fischer, 2019, s. 221
- Chancel i in., 2022 r.
- Chancel i in., 2022 r.
- Im wyższy współczynnik Giniego, tym większa nierówność. Waha się on od 0 (całkowita równość) do 1 (całkowita nierówność).
- Chancel i in., 2022 r.
- Alvaredo i in., 2018 r.
- Novy et al., 2020
- Piketty, 2014 – Znajdź krótkie wideo (3 min) wprowadzające do jego książki tutaj i bardziej dogłębne wprowadzenie (21 min) tutaj.
- xxx
- xxx
- Hickel, 2020 r.
- Oxfam, 2020
- Oxfam, 2020
- Program Narodów Zjednoczonych ds. Środowiska, 2020
- Program Narodów Zjednoczonych ds. Środowiska, 2020
- Biuro Raportów o Rozwoju Społecznym, 2020
- Mosquera i in., 2018 r.
- Biuro Raportów o Rozwoju Społecznym, 2020
- Ten film przedstawia nierówną globalną odpowiedzialność za kryzys klimatyczny i cierpienia z nim związane: Mapa węgla
- Instytucje to często niezrozumiały termin, w języku potocznym kojarzony z “organizacjami”. Tutaj używamy instytucji szerzej jako “…systemy ustalonych i osadzonych reguł społecznych, które strukturyzują interakcje społeczne”. Hodgson, 2006, s.18
- Alvaredo i in., 2018 r.
- Bourdieu, 1987
- Więcej informacji na temat różnych polis można znaleźć na stronie: https://www.piie.com/commentary/speeches-papers/we-have-tools-reverse-rise-inequality.
- Blanchard i Rodrik, 2019 r.
- The Associated Press, 2021
- https://stats.oecd.org/glossary/detail.asp?ID=551
- https://jubileedebt.org.uk/a-debt-jubilee-to-tackle-the-covid-19-health-and-economic-crisis-2
- Esping-Andersen, 1990. Opisane reżimy są modelami opisującymi typy idealne. W różnych krajach podejście do dobrobytu uległo znacznej zmianie, np. kilka krajów skandynawskich przyjęło ostatnio bardziej liberalną politykę. Niemniej jednak typologia jest nadal pomocna w rozróżnianiu różnych ścieżek i światopoglądów leżących u podstaw polityki dobrobytu różnych państw i ich związku z nierównościami.
- Niniejszy rozdział powstał na podstawie Novy et al., 2020.
- Millward-Hopkins et al., 2020
- Innym sposobem uniknięcia skutków regresywnych jest wprowadzenie progresywnych podatków ekologicznych, w których konsumpcja podstawowa jest opodatkowana w mniejszym stopniu niż konsumpcja nadmierna (np. opłata za częste loty).
- Thompson, 2016 https://revisesociology.com/2016/08/04/social-class-definition-introduction/
- Therborn, 2013, s. 49
- Therborn, 2013, s. 49
- Therborn, 2013, s. 49
- Program Narodów Zjednoczonych ds. Środowiska, 2020
- Program Narodów Zjednoczonych ds. Środowiska, 2020
Menu
Source and Responsibility
This platform is co-funded by the European Union’s Erasmus+ programme for Adult Education.
The European Commission’s support for the production of this learning platform does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Amazing to study such a diversity of topics and various perspectives on economics!
An ambitious project. Sometimes long texts, but well structured and highly enriching. Feel the sense of such a platform.
International, European insights from the authors of seven countries make this platform unique!
Great to bring daily live perspectives together with the bigger horizon of society and economy as a whole. Helps really to better understand what occurs around me.
Se permite la redistribución de este trabajo y su contenido como Recurso Educativo Abierto (REA). Por favor, cite como sigue: "Fresh Up Economics. Towards Economic Literacy in Europe" por el equipo del proyecto Fresh Up, CC BY-SA 4.0 resh Up Economics. Towards Economic Literacy in Europe" by Fresh Up project team, CC BY-SA 4.0
weltgewandt. Institut für interkulturelle politische Bildung e.V., Flämingstr. 122, 12689 Berlin, Germany, e-mail: info@weltgewandt-ev.de, www.weltgewandt-ev.de
