Lektion 7, Thema 5
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Probleme im Zusammenhang mit dem Konsum von Allmendegütern und öffentlichen Gütern
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| Titel der Aktivität | Übung 4. Probleme im Zusammenhang mit dem Konsum von Allmendegütern und öffentlichen Gütern |
| Überblick | Die Übung wird nach dem Lernen von Kapitel 3 des theoretischen Teils durchgeführt. Inhalt der Übung: – Das Auditorium wird in Gruppen von 3-4 Mitgliedern aufgeteilt.- Jede Gruppe erhält größeres Papier zum Zeichnen und farbige Marker. – Der oder die Trainer*in gibt jeder Gruppe ein gemeinsames oder öffentliches Gut. Dies kann z. B. ein Fluss in einer lokalen Gegend, ein natürlich schöner Ort, ein öffentlicher Park oder Platz usw. sein. – Anhand des von dem oder der Trainer*in vorgegebenen Objekts und unter Verwendung des in Kapitel 3 erlernten Wissens verfassen die Teilnehmer*innen eine Geschichte über das Problem der Trittbrettfahrer*innen (free-riders), des Überkonsums, der Umweltverschmutzung, der Umweltschäden und der externen Kosten. – Die Geschichte wird als Bild, Cartoon, Schema usw. dargestellt. – Es wird eine Ausstellung organisiert. Die Betrachter*innen erklären die auf dem Bild gezeigten Situationen. Falls erforderlich, geben die Autor*innen des Bildes Erklärungen ab. |
| Ziele | Der Lernende ist in der Lage, die mit dem Konsum von Allmendegütern und öffentlichen Gütern verbundenen Probleme in Beziehung zu setzen. |
| Material | Größeres Papier und farbige Marker |
| Ziele | Minimum 25 Minuten |
| Gruppengröße | 3 – 4 Teilnehmer*innen |
| Anleitung für Trainer*innen | Vor der Durchführung der Studie finden die Trainer*innen heraus, welche Allmende oder öffentlichen Leistungen in dem Gebiet tatsächlich vorhanden sind, die als Beispiele genutzt werden können. |
