Zagadnienie Progress
0% Complete
| Tytuł działania | Zajęcia 4. Granice wzrostu – 30+ lat później |
| Zarys tematyczny | Ćwiczenie należy wykonać podczas studiowania rozdziału 2, po przeczytaniu akapitów dotyczących raportu “Limits to Growth”.Treść ćwiczenia:- Popatrz rysunek na stronie internetowej: https://thumbs-prod.si-cdn.com/RP0vwE02TqPadam4BYkYSOfPP2c=/fit-in/1072×0/https://public-media.si-cdn.com/filer/Futurism-Got-Corn-graph-1.jpg – Znajdź odpowiedzi na następujące pytania:Jak ważna jest według Ciebie różnica między prognozą zawartą w książce “Limits to Growth” a rzeczywistym rozwojem w zakresie następujących pięciu czynników: populacji, produkcji rolnej, zasobów naturalnych, produkcji przemysłowej i zanieczyszczenia.Jak oceniasz zbieżność między prognozą sporządzoną na lata 2000-2020 a stanem faktycznym. Uzasadnij swoją opinię.- Dyskusja podsumowująca w sali audytoryjnej. |
| Cele | – Uczestnik zna problemy związane ze wzrostem gospodarczym.- Uczestnik potrafi znaleźć informacje na wykresach. |
| Materiały | Komputer i połączenie internetowe |
| Czas | Minimum 15 minut |
| Wielkość grupy | 2 uczniów w grupie |
| Instrukcje dla trenerów | Trener prowadzi dyskusję podsumowującą |
| Zalecenia dotyczące prowadzenia e-learningu | – Dyskusja może być prowadzona w grupach, w osobnych pomieszczeniach platformy e-learningowej.- Wyniki dyskusji mogą być prezentowane w części publicznej platformy e-learningowej. |
