Quiz 2

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Amazing to study such a diversity of topics and various perspectives on economics!

An ambitious project. Sometimes long texts, but well structured and highly enriching. Feel the sense of such a platform.

International, European insights from the authors of seven countries make this platform unique!

Great to bring daily live perspectives together with the bigger horizon of society and economy as a whole. Helps really to better understand what occurs around me.

Se permite la redistribución de este trabajo y su contenido como Recurso Educativo Abierto (REA). Por favor, cite como sigue: "Fresh Up Economics. Towards Economic Literacy in Europe" por el equipo del proyecto Fresh Up, CC BY-SA 4.0 resh Up Economics. Towards Economic Literacy in Europe" by Fresh Up project team, CC BY-SA 4.0

weltgewandt. Institut für interkulturelle politische Bildung e.V., Flämingstr. 122, 12689 Berlin, Germany, e-mail: info@weltgewandt-ev.de, www.weltgewandt-ev.de

Ökonomische Denkschulen: Perspektiven auf Arbeit

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1. Frage

In der neoklassischen Theorie gibt es eine automatische und ‘magnetische’ Tendenz, die das System zum Gleichgewicht drängt und nicht ruht, bis es diesen Zustand erreicht.

2. Frage

Die Angebotskurve ist die Darstellung der von den Arbeitnehmern getroffenen Entscheidung zwischen dem Nutzen, der sich aus dem für ihre Arbeit erzielten Lohn ergibt, und dem Nutzen, der sich aus der Freizeit ergibt, und sie ist abwärts geneigt

3. Frage

In der neoklassischen Theorie führt der Arbeitsmarkt automatisch zu Vollbeschäftigung bei dem Lohn, der Angebot und Nachfrage ausgleicht.

4. Frage

In der Neoklassik ist die Arbeitslosigkeit freiwillig und kann durch eine Erhöhung der Arbeitsnachfrage gelöst werden.

5. Frage

Für die neoklassische Schule befindet sich die Wirtschaft immer im Zustand der Vollbeschäftigung und die Lohnstarrheit ist die Ursache der Arbeitslosigkeit.

6. Frage

Für Keynes kann die Arbeitslosigkeit auch eine Gleichgewichtssituation sein, die zeitlich stabil sein kann, aber die Arbeitnehmer können ihre Löhne senken, um zum Gleichgewicht zurückzukehren.

7. Frage

Im Gegensatz zum Say’schen Gesetz führt für Keynes eine Steigerung der Produktion und des Einkommens nicht immer zu einer Steigerung der Nachfrage, da Keynes eine Unterscheidung zwischen Konsum- und Investitionsnachfrage vornimmt.

8. Frage

Für Keynes ist die Investitionsnachfrage groß, das Gleichgewichtsbeschäftigungsvolumen kann durchaus unter dem liegen, das erforderlich ist, um Vollbeschäftigung zu gewährleisten.

9. Frage

Für Keynes müssen Investitionen immer “die Lücke” zwischen den Kosten eines beliebigen Produktionsniveaus (globales Angebot) und der immer niedrigeren Verbrauchernachfrage füllen.

10. Frage

Für Keynes ist die Ursache der Arbeitslosigkeit eine schwache Nachfrage, genauer gesagt, eine schwache Konsumnachfrage.

11. Frage

Für Keynes sind exogene Markteingriffe (des Staates) nicht negativ, sondern notwendig, um Vollbeschäftigung zu erreichen.

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