Lección Progress
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| Título de la actividad | Ejercicio 1. Lista de mis necesidades |
| Resumen | El ejercicio se realiza después de la introducción del tema pero antes de aprender el capítulo 1 de la parte teórica. Contenido del ejercicio:- Cada alumno hace una lista de sus necesidades. Esta lista puede incluir al menos 25 (o más) necesidades. Cada necesidad se escribe en una línea distinta.- Cada alumno discute su lista de necesidades con al menos dos compañeros (la discusión tiene lugar por separado con cada compañero). Durante las discusiones, se pide a los alumnos que completen su lista.- Los alumnos pueden presentar su lista al grupo. Durante la presentación, los compañeros pueden añadir algo a su lista de necesidades. Alternativa:Este ejercicio puede realizarse de forma que todos los alumnos se acerquen a la pizarra y escriban una o varias necesidades. También puede haber deseos y anhelos en esa lista. El profesor no corrige la lista. |
| Objetivos | El alumno es capaz de darse cuenta de las necesidades. |
| Materiales | Papel y lápiz / pizarra y rotulador |
| Tiempo | Mínimo 15 minutos |
| Tamaño del grupo | – |
| Instrucciones para los formadores | Las listas de necesidades probablemente incluyan deseos. No se abordan inicialmente. La distinción entre necesidades y deseos se aborda en los siguientes ejercicios. |
