Lección Progress
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| Título de la actividad | Actividad 4. Los límites del crecimiento – 30 años después |
| Resumen | La actividad se debe realizar mientras se estudia el capítulo 2, después de leer los párrafos del informe “Los límites del crecimiento”.Contenidos del ejercicio: – Ver la figura en la web: https://thumbs-prod.si-cdn.com/RP0vwE02TqPadam4BYkYSOfPP2c=/fit-in/1072×0/https://public-media.si-cdn.com/filer/Futurism-Got-Corn-graph-1.jpg – Busca respuestas a las siguientes preguntas: ¿Qué importancia le das a la diferencia entre las previsiones del libro “Los límites del crecimiento” y el desarrollo real en los siguientes cinco factores: población, producción agrícola, recursos naturales, producción industrial y contaminación?¿Cómo valoras la coincidencia entre la previsión realizada para el periodo 2000-2020 y la situación real? Justifica tu opinión.- Debate final en el auditorio |
| Objetivos | – Que el alumno conozca los problemas relacionados con el crecimiento económico.- Que el alumno pueda encontrar información en los gráficos.. |
| Materiales | ordenador y conexión a internet |
| Tiempo necesario | Mínimo 15 minutos |
| Tamaño del grupo | 2 alumnos por grupo |
| Instrucciones para formadores | El formador dirige el debate conclusivo. |
| Recomendación para formación en línea | – El debate puede llevarse a cabo en grupos, en salas separadas de la plataforma de e-learning. – Los resultados del debate pueden presentarse en la sección pública de la plataforma de e-learning. |
