Resumen
La deuda soberana -cómo se acumula, cómo se gestiona y cómo se evitan o abordan las crisis de la deuda soberana- está en la raíz de muchas de las injusticias estructurales globales y de las crisis financieras que han causado y exacerbado la desigualdad económica tanto dentro de los países como entre ellos en los últimos 50 años, tanto en el Norte como en el Sur Global.
Mientras tanto, continúan los debates -académicos y políticos- sobre la cantidad de deuda soberana que deben tener los gobiernos, quién es el responsable de las deudas impagables y de provocar las crisis de deuda, y cuál es la forma adecuada de responder cuando los gobiernos no pueden pagar sus deudas, es decir, se enfrentan a una crisis de deuda.
A pesar de ser tan fundamental para comprender con precisión las raíces de la justicia y la igualdad social y económica, la deuda sigue siendo un concepto transparente, cuya complejidad a menudo aleja a los educadores y a los alumnos de un compromiso más profundo con el tema. Este recurso pretende abordar este problema.
El propósito de este recurso es dar a los educadores y facilitadores que deseen impartir formación a los adultos sobre el tema de la justicia de la deuda las herramientas para hacerlo. Incluye lo siguiente:
- La deuda: una breve introducción para estudiantes adultos, una introducción de dos páginas sobre la deuda y la justicia de la deuda, que puede utilizarse como folleto o lectura introductoria para estudiantes adultos.
- La deuda: una guía más profunda para facilitadores y educadores, una mirada en profundidad de diez páginas a los principales temas y debates relacionados con la deuda y la justicia de la deuda, en el Norte Global y el Sur Global. Su objetivo es reforzar la confianza y los conocimientos de los facilitadores que deseen llevar a cabo talleres o formaciones sobre la deuda con alumnos adultos. Se proporciona una guía de lecturas adicionales para aquellos que deseen profundizar.
- Deuda: Actividades sugeridas para estudiantes adultos, una serie de cuatro actividades, que pueden utilizarse juntas o como sesiones independientes, que introducen a los estudiantes adultos en el tema de la deuda soberana y la justicia de la deuda, utilizando una serie de metodologías de aprendizaje activo.
Por último, al final del recurso se incluye un glosario de términos clave.
