| Název aktivity | 3.2. Koridor rovnosti |
| Shrnutí | Účastníci diskutují o koridoru toho, co každý potřebuje k dobrému životu a jaké jsou maximální přijatelné hranice nerovnosti. |
| Cíle |
|
| Materiály | – |
| Čas | 45 min. |
| Velikost skupiny | 5-25 účastníků |
| Pokyny pro školitele | Diskuse o koridoru rovnostiSkupina je rozdělena na dvě části s různými úkoly (25 min) Skupina A: (minimálně patro) – Diskutujte:Co každý potřebuje k dobrému životu? Co není měřitelné penězi? Jak jsou minimální požadavky spojeny s horními hranicemi? Skupina B: (maximální strop) – Diskutujte:Kdy se materiální a nemateriální bohatství začíná stávat demokratickým, ekologickým nebo sociálním problémem? Dokážete se shodnout na nějaké hranici? Pokud ne, jaká jsou kritéria? |
| Reflexe |
Všichni v kruhu: (20 min) Skupiny představí své perspektivy.Zhodnocení diskuse: – Jak spolu souvisí minimální spodní hranice a maximální strop? – Jakou roli v tom hraje moc a demokracie? |
| Tipy pro školitele | Nad velikost skupiny 12 osob lze mít pro každý úkol 2 skupiny. Neexistuje žádné “správné” řešení toho, co je přijatelný koridor rovnosti. Cílem je otevřít myšlenky o souvislostech minimálních a maximálních práv, a proto je zásadní udržet pozornost na principech, které se v diskusi objeví. |
Menu
Source and Responsibility
This platform is co-funded by the European Union’s Erasmus+ programme for Adult Education.
The European Commission’s support for the production of this learning platform does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Amazing to study such a diversity of topics and various perspectives on economics!
An ambitious project. Sometimes long texts, but well structured and highly enriching. Feel the sense of such a platform.
International, European insights from the authors of seven countries make this platform unique!
Great to bring daily live perspectives together with the bigger horizon of society and economy as a whole. Helps really to better understand what occurs around me.
Se permite la redistribución de este trabajo y su contenido como Recurso Educativo Abierto (REA). Por favor, cite como sigue: "Fresh Up Economics. Towards Economic Literacy in Europe" por el equipo del proyecto Fresh Up, CC BY-SA 4.0 resh Up Economics. Towards Economic Literacy in Europe" by Fresh Up project team, CC BY-SA 4.0
weltgewandt. Institut für interkulturelle politische Bildung e.V., Flämingstr. 122, 12689 Berlin, Germany, e-mail: info@weltgewandt-ev.de, www.weltgewandt-ev.de
